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研習 教導處 - 榮譽榜 | 2022-09-20 | 點閱數: 130

一、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展,是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」,如何判斷選用合適的合作學習模式,如何教導合作技巧,以及如何評估實施成效,爰規劃辦理旨揭工作坊。
二、工作坊辦理日期時間: 111 年 9 月 24 日(六)-111 年 9 月 25 日(日),上午 8 : 30 至下午 4 : 30 。
三、工作坊辦理方式:以線上 google meet 方式進行,線上會議室連結將於活動前一天以 E-mail 寄送。
四、工作坊參與對象:
(一)獲選「活化教學~分組合作學習的理念與實踐方案(第十一年)計畫」111 學年度「分組合作學習深耕學校」之校長、教務主任及計畫內實施教師(務必參加)。校長、教務主任及計畫內實施教師若已參加過該校於 101 學年度~110 學年度辦理之「專業培訓工作坊」,得不用參與本次初階培訓工作坊。
(二)獲選本計畫 111 學年度「分組合作學習夥伴學校」之計畫內實施教師(務必參加)。若計畫內實施教師已參加過本單位於 101 學年度~110 學年度辦理之「專業培訓工作坊」,得不用參與本次初階培訓工作坊。
(三)高級中等以下學校(含國小、國中與高中職)教師結伴參加。
(四)各縣市教育局之領域輔導成員。
(五)師資培育機構或教育相關系所之教授。
五、敬請各位師長逕上本計畫分組合作學習網站( https://cirn.moe.edu.tw/Cooperation/index.aspx?sid=19 )活動專區-初階工作坊報名。網路報名後需等管理者審核通過,方可參加。
六、若有問題請洽國立臺北教育大學曹瀞方小姐,聯絡電話: 02-3322-3230#15 。
 

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